Bildung trotz allem

Für Kinder ist Bildung in Krisenzeiten mit Abstand am wichtigsten, wie ein neuer Bericht von Save the Children zeigt.
Colombia

02.10.2019

Der Bericht Education Against Odds liefert die grösste Analyse dessen, was Kinder bei humanitären Katastrophen am meisten wollen. Die Umfragen wurden in den letzten fünf Jahren bei Kindern im Alter von 5-18 Jahren während humanitärer Massnahmen in Asien, Afrika und dem Nahen Osten durchgeführt.

Die überraschenden Ergebnisse des Berichts zeigen, dass Kinder mehr als doppelt so häufig der Zugang zur Bildung als ihre größte Sorge wahrnehmen, verglichen mit unmittelbaren Bedürfnissen wie Nahrung, Wasser, Unterkunft oder Geld.

Von den 1.215 befragten Kindern in sechs Ländern gab fast jedes dritte (29%) an, dass Bildung seine höchste Priorität sei - mehr als doppelt so viel als Lebensmittel (12%), Gesundheit (12%) oder Wasser und sanitäre Einrichtungen (12%). Nur jedes zehnte Kind gab Schutz oder Geld als höchste Priorität an. 

Ein Kind, das trotz allem für seine Bildung kämpft, ist der 10-jährige Ali aus Idlib, Syrien. Er und seine Familie flohen aus ihrem Dorf, um den Kämpfen zu entkommen. Als sie nach Hause zurückkehrten, lag Alis Schule in Trümmern, da sie bei einem Luftangriff zerstört wurde. Fast die Hälfte der Schulen in Nordwestsyrien sind derzeit ausser Betrieb.
 
"Ich sah, dass meine Schule zerstört und zusammengebrochen war, und das machte mich so traurig. Meine Freunde und ich, wir werden zurückgehen und darin lernen. Ich liebe meine Schule - mein Wunsch ist, dass sie nicht wieder bombardiert und zerstört wird. Wir werden sie wieder aufbauen und besser machen als vorher. Ich liebe es zu lernen. Ich möchte Arzt werden, um Menschen zu behandeln, die in Not sind und meinem Land dienen", so Ali.

Nur zwei Prozent der Mittel für Länder, die mit humanitären Katastrophen zu kämpfen haben, wurden im vergangenen Jahr für Bildung bereitgestellt. Das entspricht der Hälfte der für die medizinische Versorgung vorgesehenen Mittel und einem Zehntel der Unterstützung für die Versorgung mit Lebensmitteln. 

262 Millionen Kinder, jedes fünfte weltweit, können aktuell nicht zur Schule gehen. Viele von ihnen aufgrund plötzlicher oder anhaltender Krisen wie Kriege, Ausbrüchen von Krankheiten oder Naturkatastrophen.